Page 60 - 《上海体育大学学报》2024年第4期
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陈保磊, 陈保学, 赵文楠. 集体记忆、学术实践与学科发展——“80               后”武术学者的成长叙事

           果具有明显的外学科特征。对于这个问题，“80 后”武                          参考文献

           术学者也已有所关注，如刘文武              [22]  指出，“武术有属于
           自己的独特实践，这些实践正是建构武术原创理论的                            ［  1  ］   习近平在文艺工作座谈会上的讲话           [N]. 人民日报 ，
           ‘自留地’，而武术理论研究不从实践出发，只着眼于                                 2015-10-15（2）
           外学科理论知识的现象则是在荒废‘自留地’”。                             ［  2  ］   周晓虹. 改革开放与中国社会学重建的话语叙事：以
                                                                    40 位社会学人的生命历程为例           [J]. 社会科学文摘，
               此外，在信息时代的背景下，云计算、大数据、人
                                                                    2023（4）：93-95
           工智能、区块链等新兴技术的出现，引发了新一轮的产
                                                              ［  3  ］   杨婷. 学术生命历程：作为学科史方法的潜力          [N]. 中国
           业技术革命，也衍生出了很多新的研究方向。如何发                                  社会科学报，2022-03-16（7）
           现和推进中国武术研究与这些新研究方向的结合，创                            ［  4  ］   任海. 基于范式转型的体育学术共同体构建与体育学融

           新武术学科方向和学科布局，这也是需要当代“80 后”                               合发展   [J]. 上海体育学院学报，2023，47（1）：1-7，19
           武术学者共同思考的重要问题              [23]  。                 ［  5  ］   高玉炜，周晓虹. 生命历程、问题意识与学术实践：以知

                                                                    青一代社会学家为例         [J]. 探索与争鸣，2021（6）：138-
           4 结束语                                                    155，231
               本文基于“学者与学科的互嵌互构”的研究视角，                         ［  6  ］   石岸书. 作为起源的“漫长的     90 年代”：“80 后”的代际
                                                                    视角  [J]. 文艺理论与批评，2023（3）：54-58
           将教育改革、学科发展、学术实践                3 个宏大主题融合
                                                              ［  7  ］   武俊平. 第五代人  [M]. 天津：天津教育出版社，1998：1
           在“80 后”武术学者的成长叙事中，由此寻找由时代锻
                                                              ［  8  ］   李春玲，施芸卿. 境遇、态度与社会转型：80 后青年的社
           造的个人命运史在学科发展中的隐性含义，实现从学                                  会学研究   [M]. 北京：社会科学文献出版社，2013
           术生产者（学者）的学术实践和生命历程追溯学科、学                           ［  9  ］   哈布瓦赫. 论集体记忆   [M]. 毕然，郭金，译. 上海：上海
           术发展的研究效果。从成长历程来看：兴起于                       20 世          人民出版社，2000：71
           纪  80 年代的武术热是“80 后”武术学者认知武术的共                      ［10］   费孝通. 乡土中国 生育制度       [M]. 北京：北京大学出版
           同起点，武侠电影、武术杂志、习武练拳成为他们少年                                 社，1998：20
                                                              ［11］   王宝强：一切都从那场电影开始         [EB/OL]. [2022-03-20].
           时期的集体记忆；在求学阶段，他们又经历了改革开
                                                                    https://www.163.com/dy/article/G2GHR26F0514R9P4.html
           放、大学扩招、高等教育并轨等变革带来的冲击，塑造
                                                              ［12］   贾磊磊. 中国武侠电影史       [M]. 北京：文化艺术出版社，
           了他们敢于创新的性格特征，这成为他们在学术研究                                  2005：82
           上的独特资源。在学术实践上，尽管“80 后”武术学者                         ［13］   国家教育委员会. 全日制小学体育教学大纲             [M]. 北京：
           在武术历史、武术教育、武术文化等传统学科方向形                                  人民教育出版社，1987：8

           成了一定的学术增量，但研究领域的“不充分”和研究                           ［14］   杨建营，邱丕相，王震. 武术专业教育的发展历程、存在问
                                                                    题及改革方略     [J]. 体育科学，2023，43（1）：81-89
           主体的“不突出”也成为困扰他们学术发展的瓶颈问
                                                              ［15］   民族传统体育学研究生院校排名         [EB/OL]. [2021-03-26].
           题。因此，当下在“加快构建中国特色哲学社会科学”
                                                                    http://www.okaoyan.com/kaoyanzhuanye/221783_8.html
           重大命题下，“80 后”武术学者如何发挥群体力量，突                         ［16］   2014 年全国研究生招生数据调查报告          [EB/OL]. [2022-
           破学术瓶颈，立足中国武术实践，提出具有自主性、原                                 03-20]. https://www.eol.cn/html/ky/report/a2.shtml#aa2
           创性的理论观点，推进中国武术学术研究领域和学科                            ［17］   杨善华. 当代西方社会学理论        [M]. 北京：北京大学出版
           方向的创新，助力中国特色体育学的发展，将成为这代                                 社，2004：291
           人共同奋斗的目标。                                          ［18］   仇 鹿 鸣 ： 学 术 史 回 顾 的 写 法  [EB/OL].  [2022-03-20].
                                                                    https://www.sohu.com/a/319948604_782639
                                                              ［19］   柯林斯. 哲学的社会学：一种全球的学术变迁理论：
                                                                    上  [M]. 吴琼，译. 北京：新华出版社，2004：69
           作者贡献声明：                                            ［20］   赵鼎新：什么是社会学?[EB/OL]. [2022-03-20]. https://
           陈保磊：提出论文选题，进行学术访谈，撰写、修改                                  mp.weixin.qq.com/s/cU0LuCEkZD89H_NXNym0Xg
                  论文；                                         ［21］   计 量 可 视 化 分 析 .  [EB/OL].  [2023-06-01]. https://kns.
           陈保学：论证选题，设计论文框架，修改论文；                                    cnki.net/KVisual/ArticleAnalysis/index?
           赵文楠：论证选题，整理访谈文本，修改、校对论文。                           ［22］   刘文武. 新时代武术理论研究的发展方向：基于武术独特
                                                                    学科知识的思考      [J]. 上海体育学院学报，2022，46（4）：

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