Page 139 - 《渔业研究》2026年第2期

282 渔 业 研 究 第 48 卷

下结论：1）福建海洋经济已形成 1.25 万亿元规 html.
模，新质生产力呈现技术创新驱动、绿色低碳转 ［ 2 ］ 周海铢，陈静莹，陈强，等. 闽在海中——福建海洋
型、要素配置优化、开放融合深化的鲜明特征，课 强省建设成果综述 [N]. 中国自然资源报，2025-04-
题组涉海企业调研数据显示，企业对数字化、智能 16（08）.
化、绿色化技能人才需求迫切，且存在总量不足与 Zhou H Z, Chen J Y, Chen Q, et al. Fujian in the sea:
结构失衡的双重矛盾；2）福建涉海职业教育存在 overview of the achievements in building a strong mar-
专业布局与产业需求脱节、实训条件不足、师资能 ine province[N]. The Chinese Newspaper of Land and
力不匹配、区域协同不够等现实困境，与调研企业 Resources, 2025-04-16(08).
人才需求存在显著差距，难以满足海洋新质生产力 ［ 3 ］ 汪韵度. 职业教育赋能新质生产力：困境、潜力及驱
动路径 [J]. 内蒙古科技与经济，2025（21） ：8 − 13，
发展需要；3）需通过“国家新增专业+地方特色方
向”双轨布局、多元资金投入、三维师资提升、跨 37.
Wang Y D. Vocational education empowering new qual-
域资源整合四大路径，构建职业教育与福建海洋经
ity productive forces: predicaments, potential and driv-
济协同发展新格局。
ing paths[J]. Inner Mongolia Science Technology &
未来，随着福建海洋经济新质化进程加速，职
Economy, 2025(21): 8 − 13, 37.
业教育需持续动态调整发展策略。在实践层面，可
［ 4 ］ 杨佳怡，李双龙. 高等职业教育赋能新质生产力发展
选取厦门海洋职业技术学院、福建船政交通职业学
的内在理路与实践进路 [J]. 继续教育研究，2026（2） ：
院等院校开展试点，重点对接企业紧缺的深远海养
50 − 58.
殖智能技术、海洋碳汇计量与评估等方向，首先实
Yang J Y, Li S L. Intrinsic logic and practical path of high-
现专业建设的实质性突破，总结可复制推广的经
er vocational education empowering the development
验；在研究层面，可进一步开展新兴专业人才培养
of new quality productive forces[J]. Continuing Educa-
标准、深海实训基地建设模式、校企协同育人长效
tion Research, 2026(2): 50 − 58.
机制等专项研究。在对接产业需求的同时，精准匹
［ 5 ］ 刘月，王珊. 高职院校助力新质生产力发展路径研究
配 Z 世代“重创新、讲价值、求成长”的职业价值
[J]. 船舶职业教育，2025，13（6） ：13 − 15.
观，通过岗位前景宣讲、企业体验日、学长就业分
Liu Y, Wang S. Research on the pathways of higher vo-
享等年轻化形式，强化学生对新兴岗位的认知与认 cational colleges in supporting the development of new
同，实现“产业需求−学生意愿−人才供给”的良性
quality productivity[J]. Shipbuilding Vocational Educa-
循环。相信通过职业教育的精准赋能，将为福建海 tion, 2025, 13(6): 13 − 15.
洋经济高质量发展提供充足人才支撑，助力海洋强 ［ 6 ］ 黄晋京. 新质生产力驱动下高质量职业教育发展的探
省战略全面落地，为全国海洋经济与职业教育协同 索研究 [J]. 黑龙江教师发展学院学报，2026，45（1） ：
发展提供“福建样本”。 84 − 88.
Huang J J. Exploratory research on the development of
high-quality vocational education driven by new-quality
参考文献（References） ：
［ 1 ］ 福建省人民政府新闻办公室. 福建举行“高质量完成 productive forces[J]. Journal of Heilongjiang Institute of
‘十四五’规划，在中国式现代化建设中奋勇争先”系 Teacher Development, 2026, 45(1): 84 − 88.
列主题新闻发布会 [EB/OL]. （2025-10-28）[2026- ［ 7 ］ 李晓楠，蒋吉凯，邓磊. 新质生产力背景下职业教育
03-14]. http://www.scio.gov.cn/xwfb/dfxwfb/gssfbh/fj_1 产教融合高技能人才培养策略研究 [J]. 产业创新研
3838/202511/t20251105_938139_m.html. 究，2025（22） ：181 − 183.
The People’s Government of Fujian Province Informa- Li X N, Jiang J K, Deng L. Research on the training
tion Office. Fujian holds a series of themed press confer- strategy of high-skilled talents through industry-educa-
ences entitled “successfully completing the ‘14th Five- tion integration in vocational education under the back-
Year Plan’ with excellence and striving for leadership in ground of new-quality productive forces[J]. Industrial
building socialism with Chinese characteristics”[EB/OL]. Innovation, 2025(22): 181 − 183.
(2025-10-28)[2026-03-14]. http://www.scio.gov.cn/xwf ［ 8 ］ 于艳玲. 高职教育助推新质生产力发展的实践研究
b/dfxwfb/gssfbh/fj_13838/202511/t20251105_938139_m. [J]. 中国多媒体与网络教学学报，2025（12） ：147 −