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410 摩擦学学报 2020 年 第 40 卷 第 3 期

大思政视域下复合材料安全应用教育探索与实践
——《复合材料概论》

在人类的不断进化与发展中 , 材料的应用与开发始终贯穿其中 , 可以说不论是过去还是现在 , 材料已经成为
人们赖以生存和改善生活最核心的部分之一 . 截止到今天 , 人类在经历了石器时代、陶器时代、铜器时代以及铁
器时代以后 , 进入了崭新的人工复合材料合成时代 , 在这一时期内 , 新材料和旧材料不断发展并协同使用 , 可以
有效提高人们对材料的应用效率 , 满足工业化生产和日常生活的材料应用需求 . 随着复合材料生产研究工作的不
断深化 , 人们对复合材料的应用选择也越来越多 . 从这一角度来看 , 复合材料内部各材料结构之间虽然存在基本
确定的关系 , 但是其结构和功能之间的关系却存在较大的不确定性 , 所以复合材料的安全应用教育探索和实践工
作就显得尤为重要 . 而在当前思政教育不断在各学科领域普及的大环境下 , 复合材料教育领域中的思政教育也对
促进复合材料教育教学效果起到了一定作用 . 通过思政教育 , 可以有效提高化工和复合材料领域学生的核心素
养 , 帮助学生形成正确的研究应用思维 , 在日常学习和生活中起到立德树人的作用 . 当前随着我国复合材料应用
研究教育体系改革的不断深化 , 有关教育部门对学科教育知识和教育理论也有着较高需求 .
《复合材料概论》一书由哈尔滨工业大学出版社与哈尔滨工业大学教授王荣国老师联合出版 , 该书的作者
长期从事现代复合材料的研究教育工作 , 具有非常深厚的化工复合材料学科教育理论知识和教育教学经验 , 可以
对当前我国复合材料安全应用教育工作提出一定的教育意见 . 纵观全书 , 该书全面系统地介绍了当前最先进的不
同基体复合材料的实际应用性能、应用条件和材料成型工艺 . 同时 , 作者还从我国目前化工复合材料研究现状入
手 , 阐述了复合材料结构设计和界面理论 . 全书共有 10 章 , 第一章为总论部分 , 作者详细讲解了当前我国复合材
料的发展情况和常规复合材料的基本性能、设计结构等 ; 第二章为复合材料的基体材料 , 作者介绍了金属、无机
胶凝、陶瓷和聚合物等多种复合材料的基体材料特征性质 ; 第三章为复合材料的增强材料 , 作者以之前讲解的基
体材料为基础 , 介绍了玻璃纤维和碳纤维等多种复合材料增强材料的应用 ; 在书的第四和第五章中 , 作者分别讲
解了复合材料界面理论和聚合物复合材料相关内容 , 包括聚合物基复合材料的常规成型工艺和安全应用等 ; 而在
书的中间和后半部分 , 作者分别介绍了金属基、陶瓷基、水泥基、碳和混杂纤维类复合材料的安全生产应用知识 ,
为学生和复合材料教育工作者构建了 1 个清晰的复合材料安全生产应用教育框架 .
纵观全书 , 作者采用了 “ 材料现状分析 — 材料应用问题 — 客观案例展现 ” 的逻辑思维进行编写 , 针对当前
我国复合材料生产应用工艺教育体系问题 , 提出了自身的教育解读 , 并通过具体化的材料应用案例 , 将自身的教
育意见更加形象地表达出来 . 针对当前我国复合材料研究成果和教育课程体系现状 , 该书以培养学生核心素养为
出发点 , 重视学生复合材料应用的实践教育探索 . 该书立足于当前我国复合材料安全应用教育改革的最新理论成
果 , 以理论研究、评价研究作为学科教育的重点内容 , 在书中详细展开 , 并通过对当前我国复合材料生产应用教
育现状以及客观教育问题的具体研究 , 提出了具有重要教育价值的理论指导 , 可以帮助有关专业学生 , 增强复合
材料应用专业领域的学科知识 , 从而提高自身的综合素养 . 此外该书还具有以下特征：第一 , 是内容上的针对性 .
当代复合材料生产和应用教育体系较为复杂 , 传统应用教育很容易变成 “ 普适化 ” 教育缺乏针对性 , 而《复合材
料概论》一书通过复合材料生产应用中具体化问题的分析 , 构建了具有高度针对性的教育学科体系 , 书中针对当
前常用的各类复合材料研究主题内容 , 进行了详细的分类介绍 , 既有系统整体化的理论知识 , 又有各类材料独有
的性质介绍和分析表现结果 , 体现了优良的教育针对性 ; 其二 , 是实践上的可行性 ; 复合材料安全应用教育的最
终目的就是材料安全应用实践 , 作者在编写书中教育内容时 , 充分考虑了材料教育的应用性与时效性 , 可以帮助
学生兼顾复合材料应用理论和应用实践 , 从而深层次地理解复合材料学科教育内容 .
在现代产品设计中 , 复合材料很大程度上影响了产品的整体质量 , 随着我国现代科技的飞速发展 , 社会对
复合材料应用性人才的需求会越来越大 , 复合材料安全应用教育的探索和实践工作也变得越来越重要 . 《复合
材料概论》一书以我国复合材料研究理论为核心 , 构建了新的教育课程体系 , 其教育内容充实丰富 , 既可以作
为高等院校复合材料与工程专业学生的教育参考书 , 也可以作为相关专业人才的工作指导书 , 具有重要的教育
教学价值 .

牛蔓 崔接友（通讯作者）( 重庆建筑工程职业学院 , 重庆 400072)