Page 205 - 《摩擦学学报》2021年第5期
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                                  试论物理原理在舞蹈教学中的体现与应用


                                  马铭阳(吉林外国语大学 国际艺术学院,吉林 长春 130117)



                                         《物理学前沿:问题与基础》探讨了物理学前沿以及物理学基础问题,从内
                                     容方面来看,具体研究了物理学与高科技之间的关系、各个领域物理学之间的关系、
                                     广义相对论、天体物理学与宇宙学、量子信息、量子通信与量子计算以及于相对
                                     论和引力的思考等,并从这些角度出发,对现代物理学进行了深刻且探索式的分析 .
                                     物理学看似深奥难懂,但是很多都是来源于生活,且生活中很多方面都涉及到了
                                     物理学知识,在舞蹈教学中就明显体现了物理学相关原理,将物理学原理应用到
                                     舞蹈教学,能够有效促进教学水平的提升 .
                                     1. 物理学中的摩擦对舞蹈教学肢体动作的协调性具有较大影响
                                         摩擦学是物理学的重要组成部分,摩擦来源于生活,通过物理学语言的特殊
                                     解读,可以利用数字或者公式来较为形象的体现这一生活现象,在日常生活中,
                                     我们的行动都受到摩擦的影响,因此摩擦对于我们的行动速度和方向轨迹都会产
                                     生一定的作用 . 在舞蹈教学过程中,由于舞蹈是一种特殊的人体运动形式,具有较
            书名:物理学前沿:问题与基础           高的难度系数,且对于肢体运动轨迹的控制也具有很高要求,因此通过物理学原
            作者:王顺金
            出版单位:科学出版社               理来解读舞蹈动作、辅助舞蹈教学是一种非常有效的方式 .
            出版时间:2013 年 6 月          2. 物理学中的摩擦对舞蹈教学的艺术性的提升有着重要作用
            ISBN:9787030376688
            定价:58.00 元                   物理学是一门研究物理科学的学科,其涉及的范围非常广阔,而舞蹈学则是
                                     一门艺术类学科,二者看似没有关联,但是任何一门科学学科的起源都离不开生活,
            由此可见,在物理学研究领域中也有很多方面与艺术是不可分割的,二者所涉及的知识有着共通之处 . 从舞蹈
            教学来说,这是一种艺术行为,其对于肢体的控制都离不开力,其中物理学中的摩擦力就在舞蹈教学中扮演着
            很重要的角色,如果不能有效把控摩擦力,就无法有效控制肢体的协调性,在这种情况下,要达到舞蹈艺术的
            不断突破就会显得异常困难,因此舞蹈教学过程中不应该仅仅局限于对舞蹈领域的研究,也要结合自身需求对
            物理学相关知识进行分析,通过科学有效的方法来平衡物理学中摩擦力对舞蹈教学艺术性的提升 .
            3. 从狭义相对论的客观物理与美学修饰角度阐释舞蹈教学的物理学应用
                狭义相对论的客观物理与美学修饰属于本书的物理学基础问题篇,在这一部分中作者所阐述的运动学和动
            力学的相对性原理的物理基础与物理内涵对舞蹈教学有着一定的参考意义,我们的日常活动都是属于相对运动,
            摩擦力有阻碍降低我们运动速度的作用,也同时能够给我们一个向前的力量,在人体运动的力与摩擦力的相互
            作用下,才能成就我们平稳的运动轨迹,同时摩擦力减小虽然有利于我们运动速度的提升,但是在完全没有摩
            擦力的表面,我们反而是无法运动的,由此可见,一定的摩擦力会帮助我们更好地完成运动 . 在舞蹈层面,对
            于摩擦力的要求则更为严格,其次,惯性这一物理变量在舞蹈中也被有效应用,合理的利用惯性来实现一些高
            难度舞蹈动作是目前非常常见的一种舞蹈锻炼方式 . 体操在一定程度上也属于舞蹈范畴,其对惯性的应用更为
            明显,运动员通过对惯性的有效利用,能够极大地节约力量,且在惯性的驱使下,可以完成很多高难度动作,
            因此在舞蹈教学中,教师应该对摩擦力与惯性等物理原理进行必要的研究,通过科学的手段来让学生的锻炼事
            半功倍 .
            4. 物理学中摩擦力的系统理论知识对舞蹈教学的指导意义
                要实现物理学对舞蹈教学的有效指导,就要从其系统性的理论知识入手,摩擦力学的个别理论对舞蹈教学
            的影响作用不大,只能起到一些启发性的作用,对此,我们要从系统性的角度出发,利用物理学系统性原理来
            制定出一套完整的舞蹈教学理念,将物理学与舞蹈学高度结合起来,以科学原理来指导艺术发展,同时以艺术
            形式来表现、传播科学精神,从而起到一举两得的作用 . 具体来讲,我们首先需要认识到摩擦力对于舞蹈教学
            的影响主要存在于哪几个方面,其次如何将其与舞蹈教学理论合二为一,这是非常关键的 .
                综上所述,物理学科学与舞蹈艺术具有密切关联性,二者都来源于生活,且物理学原理始终贯穿于舞蹈艺
            术中,只是我们很多时候只会利用它,却不会将其认知为物理学知识 . 因此大胆地将物理学原理与舞蹈教学融
            合起来,不仅能够促进舞蹈艺术的大力发展,也能够对物理学知识起到传播的作用,使其从神秘的科学圣坛回
            归到我们生活中去 .



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