Page 152 - 《摩擦学学报》2021年第1期

物理学专业英语的教材翻译研究与应用
——评《专业英语视听说：物理》

物理学专业英语课程的教学目的主要是通过英语的教学环境对学生进行熏陶，提升学生的科技英语阅读翻
译能力，通过课堂教学以及考核的方式来提升学生的专业英语技能，为日后的职业规划打下良好的基础。专业
英语的教学侧重点在于学习物理学的专业词汇，《专业英语视听说：物理》通过将词汇、听力、阅读进行有机
融合来进行科技类文章的翻译，将专业英语充分应用在物理学中，培养学生的自主学习能力。
《专业英语视听说：物理》系列教材由国内 30 余所重点院校相关领域专家编写，分 20 多个专业，每册教
材有 16 个单元，每单元包括视听说练习、词汇、句式、阅读材料，内容精练、语言地道。音像视频由澳大利
亚 classroom vide0、德国 DW、加拿大 VEC 等公司提供版权，同时本教材还支持点读笔的点读发声，方便自学。
随着经济全球化，国际贸易和国际交流日渐增多，英语作为国际通用语言，得到了更多高等教育机构的重
视。如何与国际接轨适应国际教育的需求成为当今高等教育需要面临的一大挑战。我国教育部指出高校应当积
极推动专业英语的教学，提升高校的教育层次，与国际发展步伐相接轨。专业英语教学在高校教学中占有重要 1 |
的地位，我国高等教育机构应当充分结合学科本身的特点和学校的实际情况来推动专业英语的教学。
物理作为一门研究物质结构、运动形式、互相作用、互相转化规律的基础学科，其理论知识能够广泛应用
在自然科学的各个领域当中，同时也可以应用在生活当中。物理学作为理工类学生的必修课程同样也是物理学
专业英语的教学基础。物理学专业英语采用全英语教学方式能够充分满足教育国际化的要求，学生通过学习物 期 | 仪器介绍 | 彩页
理学专业英语能够培养其听说读写译的能力，在竞争激烈的国际市场中也能够具有竞争力。学生可以采用英语
的思维模式来对物理学的学术动态进行充分了解，提升自身的职业竞争力。
物理学专业英语教材方面因我国并非英语母语国家，高等教育在国际化的过程中更加强调学科教育的重要
性。各大高校的各个专业教师对专业英语教材和课程展开了深入的研究。一些教师认为现阶段我国的物理专业
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英语教学无论从教材还是课程安排上都无法满足新时代社会的具体需求，需要从物理专业英语的必要性来探讨
专业英语教学的改革。国内各大高校在传统物理学专业英语的基础上对教材和课程进行了创新改革。传统的教 年 第
学方式更加侧重词汇的记忆，教学模式单一，缺乏与学生的交流沟通，忽视了对学生实践能力的培养，练习题
库也没有跟上学科的发展，需要进行补充和完善。物理学专业英语教材方面应当增加视听说内容，结合《专业
英语视听说：物理》来增加学生听说读写译的实践能力训练，采用多媒体的教学方式增加学生的听说教学资源，
让学生能够充分将词汇、听力、阅读、翻译融到教学活动中。教材应当充分结合当前学科的发展步伐及时进行
补充，教师可以通过使用互联网技术来对教学资料进行拓展。将书本中的基础知识逐渐延伸到应用性更强的科 | 摩擦学学报 2021
技文章资料当中，让学生能够充分感受到专业英语的实践作用和职业应用，培养学生的自主学习能力。通过小
组教学模式来提升学生的课堂参与度，让学生能够通过互相交流讨论来将专业英语应用在教学活动当中，提升
教学质量的同时也提升学生的整体英语水平。
《专业英语视听说：物理》有效改善了传统物理学专业英语单方面教学的弊端，通过趣味物理学来对物理
学知识的英语应用进行详细的讲解，学生通过使用英语来学习物理，既能够夯实物理知识又能够提升英语的实
践能力。教师在对教材的翻译方面可以采用课前预习的方式，让学生对教学内容进行预习，教师将教学的主动
权还给学生，只起到辅助和引导的作用。在学生对教材进行解读和翻译时教师需要及时对一些基础错误进行更
正并引导学生拓展自己的思维。采用课堂教学、趣味互动、自主学习以及综合考核的教学模式来进行立体教学。
以职业能力作为教学目标，通过教学、练习、评估的有机组合来让学生真正将所学知识与实践相结合。《专业
英语视听说：物理》作为物理学专业英语辅助教材能够充分激发学生的学习兴趣，夯实基础知识并且对学生的
思维能够起到创新的引导，对学生能够进行更加全面的培养。学生通过学习本书掌握大量的物理学专业英语词
汇能够在对科技文的翻译中进行灵活运用。本书适合物理相关专业学生作为英语教材使用，也可以作为相关专
业英语教师作为参考资料使用。

金玉 ( 青海柴达木职业技术学院，青海 德令哈 817099）