Page 147 - 《中国电力》2026年第5期
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杨超颖等:基于深度学习的集中式光伏电站在线增量功率预测方法 2026 年第 5 期
通过建立太阳辐照强度、温度、风速等气象因素 3)提出基于样本重要性的经验回放策略。根
与光伏组件输出功率的物理映射关系实现预测, 据历史样本对模型性能的贡献度,设计样本筛选
对气象数据的精度要求极高 [14-16] 。统计模型,如自 与存储机制,在降低内存占用的同时,最大化历
回归求和滑动平均(autoregressive integrated moving 史知识的保留效果。
average,ARIMA)模型 [17] 、指数平滑法 [18] 等,基
于历史功率数据的统计规律进行预测,计算复杂 1 在线增量多变量时间序列预测
度较低,但仅适用于平稳时间序列。基于深度学习
的预测模型因具备强大的非线性拟合能力与特征 光伏功率预测本质是多变量非平稳时间序列
提取能力,成为当前光伏功率预测研究的热点 [19-21] 。 建模问题,其核心挑战在于同步捕捉气象变量与
目前,主流的深度学习预测模型主要包括循 功率序列的时空依赖关系、多尺度周期性特征,
环神经网络(recurrent neural network,RNN) [22] 、长 以及在数据分布动态漂移场景下实现知识的稳定
短期记忆网络(long short term memory,LSTM) [23] 、 传递 [31-33] 。本研究基于特征高效提取-知识增量保
Transformer 及其变体等 [24-26] 。尽管现有深度学习 留的双目标设计原则,构建融合 PatchTST 架构与
模型在离线静态预测场景下已取得较好的预测效 DER++增量学习机制的分块时序经验回放(patch
果,但在实际工业应用的在线动态场景中,仍面 time experience replay,PTER)模型。
临两大核心问题:1)数据动态演变导致的模型 光伏发电功率受多种环境因素与时间因素共
性能衰减。集中式光伏电站的运行过程中,光伏 同影响,其输出不仅取决于太阳辐照强度,还与
组件会因老化、灰尘覆盖等因素出现性能退化等 温度、湿度、季节变化等其他变量相关。这些因
问题。若预测模型始终基于初始离线数据集训练, 素具有高度非线性与相互依赖性,给预测模型的
未及时融入新的运行数据,其预测精度会随时间 设计与性能优化带来了极大挑战。基于自注意力
推移逐渐衰减,难以满足长期在线预测需求 [27-28] ; 机制的 Transformer 架构能够有效捕捉变量间的依
2)模型更新过程中的灾难性遗忘。为缓解数据 赖关系。PatchTST 作为一种基于 Transformer 的时
动态演变带来的性能衰减,需对模型进行在线更 间序列模型,融合了分块与注意力机制,可捕捉
新,但传统的全量更新方式需重新训练整个模型 光伏系统中气象变量的动态变化与相互作用,从
易导致模型遗忘历史训练数据中的关键知识,反 而提升预测精度。
而降低预测可靠性 [29-30] 。 具体而言,PatchTST 首先将输入的多变量时
为解决上述问题,本文提出一种基于深度学 间序列分割为重叠或非重叠的块,每个块代表一
习的集中式光伏电站在线增量功率预测方法,以 个局部时间上下文。通过线性投影层对这些块进
PatchTST 为基础架构,引入深度经验回放++(deep 行处理,得到高维嵌入向量,并添加位置编码以
experience replay, DER++) 增 量 学 习 机 制 , 构 建 保留时间顺序信息。块嵌入向量送入 Transformer
“分块特征提取-在线知识保留”双核心预测框 编码器,通过多头自注意力机制捕捉不同时间块之
架,主要贡献如下。 间 的 依 赖 关 系 。 将 编 码 器 输 出 送 入 全 连 接 预 测
1)提出分块特征提取与在线知识保留双核心 头,生成未来光伏功率预测结果。该架构使 PatchTST
框架。将 PatchTST 的高效特征提取能力与 DER++ 能够同时对受天气变化影响的局部动态特征与全
的增量学习优势相结合,通过 PatchTST 的多尺度 局时间模式进行建模。
分块特征提取能力,可同时捕捉光伏功率的日周 经 验 回 放 ( experience replay, ER) 是 增 量 学
期、季节周期等多维度规律。 习中常用的策略之一 [34-35] 。训练过程中,模型在
2)优化多变量时间序列的增量更新策略。针 学习当前任务的同时,整合内存中存储的历史任
对光伏功率预测的多变量特性,在 DER++机制中 务数据,并在每次训练中回放这些历史数据,从而
引入多变量参数约束项,确保更新过程中多变量 在学习新任务时保留对旧光伏数据的记忆。当输
依赖关系的稳定传递,提升模型对多变量动态演 入数据流发生突变时,传统经验回放仅通过回放
变的适应能力。 历史数据样本来保留先验知识,易引入偏差,进
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